Page 8 - PEDAGOGICAL EDUCATION
P. 8
?? - 11?فضيحة جديدة لواضعي الامتحانات!!?
?وانظروا معي لآخر عبار َتّين بالقطعة?( :?فازددت يقي ًنا بأنَّ تسخير الأوامر للنجاح عظيم ? ،?والأفلل طمأنت ال َّنفس?
?الب ر َّية لتحافظ علم تفوُقها )?.??
?? – 1?ما تفسير هىه العبارة?( :?فازددت يقي ًنا بأ َّن تسخير الأوامر للنجاح عظيم )؟!?
?ما معنم? :?تسخير الأوامر للنَّجاح عظيم؟؟!!?
?? – 2?ولأ ّنَ ما بُ ِّني علم باط ّلٍ لا يمكن أن يكون إلا باطلان فقد كان من ال َّطبيع ِّي أن تنبني علم هىه الجملة المل َّفقة جملة?
?أخرى أشد تلفيقًا? ،?وهي جملة (والأفلل طمأنت ال َّنفس الب ر َيّة لتحافظ علم تفوُقها )?.??
?وفي حين أ َنّ معنم الجملة الأولم (في بطن الكاتب )? ،?ولا يمكن أن يدركه إلا عبقريٌ مثله? ،?فإ َنّه يبدو من الواضح لك ِلّ?
?ذي عي َّنين مب رَّين وقل ٍّب رشي ٍدّ? ،?أ َّن كلمة (طمأنت ) وردت بالتَّاء المفتوحة كخطأ مطبع ّيٍ ير مق ود? ،?وأنَّ ال َّواب?
?أ َنّها الم در الرُباع ُي (طمأنة ) بال ّتَاء المربوطة [وبال َتّالي سيكون إعراب ما بعدها ملافًا إليه مجرو ًرا ? +?نعت مجرور ]?.??
?أعتقد أ َّن أيَّ طفلٍّ غي ّرٍ قادر علم أن يدرو هىه الحقيقة بمج َّرد ال ّنَظر إلم العبارة?.??
