Page 6 - PEDAGOGICAL EDUCATION
P. 6
?? - 9?سخافات نحويَّة من امتحانات المحافظات والإدارات ال َّتعليم َّية المصريَّة ?!!2017??
?? – 2?ال ُّسؤال الذي أعيتني إجابته!!?
?في محافظة الوادي الجديد أي ًضا!! ولكن في امتحان ال َصّ ّفِ ال ّثَالث الإعداديِّ هذه الم َّرة? ،?طُّلِّب من الممتح ّنِين ما يلي?:??
?? -?استخرج أسلوب مدحٍ? ،?وأعرب المخصوص بالمدح?.??
?وكان أسلوب المدح الوارد في القطعة هو (فنعم عقبى الدَّار )? ،?ومن الواضح أ ّنَ المخصوص بالمدح محذوف?،??
?وال ّتَقدير? :?فنعم عقبى الدَّارِّ الجنَّة? ،?فإذا كان المخصوص بالمدح محذو ًفا? ،?وغير موجودٍ في الجملة? ،?فهل تكون صيغة?
?ال ُّسؤال? ،?بطلب إعراب المخصوص بالمدح? ،?مقبول ًة؟ أم أ ّنَه كان يجب أن يقول? :?وحدِّد المخصوص بالمدح؟?
?إ َّن المخصوص بالمدح إمَّا أن يكون موجو ًدا? ،?ف ُّيط َلّب من الممتحن? :?استخراجه? ،?أو إعرابه – وإ َّما أن يكون محذوفًا?
?فيُّطلَّب منهم تحديده? ،?أو تقديره?.??
?ومع ذلك? ،?فقد افترضتُّ أ َّن واضع ال ُّسؤال يعرف ما يقول? ،?ويقصده? ،?وهنا وصلتُّ إلى رؤي ٍة أعتقد أ َنّها من المستحيل?
?أن تكون قد وردت على ذهنه? ،?وهي أنَّ المخصوص بالمدح هنا موجود وليس محذوفًا!!?
?ولعلَّكم تتساءلون? :?وكيف ذلك؟!!?
?وإجابتي? ،?التي أعتقد أ ّنَها جائز ٌة تما ًما? ،?رغم غرابتها? ،?أ ّنَ كلمة عقبى يصحُّ أن تكون تمييزًا منصوبًا بالفتحة المق َّدرة?،??
?والفاعل ضميرٌ مستترٌ? ،?والدَّار (والمقصود بها الجنَّة ) هي المخصوص بالمدح? ،?وليست مضا ًفا إليه!!?
